Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Условия осуществления образовательного процесса.
Детский сад в достаточном количестве оснащен мягким и жестким инвентарем. Имеется необходимое игровое и физкультурное оборудование, а также методическое обеспечение.
Группы оборудованы детской мебелью, мягким инвентарём в соответствии с СанПиН. При оформлении групповых комнат воспитатели исходят из требований безопасности используемого материала для здоровья воспитанников, а так же характера образовательной модели, которая лежит в основе планирования и оборудования группы.
В ДОУ функционирует медицинский блок, который состоит из кабинета медсестры, процедурного кабинета, прививочного кабинета, изолятора. ДОУ оборудовано техническими средствами: магнитофоны, музыкальные центры, проектор. Имеется достаточное количество методической литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения образовательного процесса в ДОУ на русском и башкирском языках. В ДОУ созданы все необходимые условия для развития воспитанников раннего возраста: в группе имеется игровой материал для познавательного развития детей: мозаики, матрешки, мячи разных размеров, разноцветные кубики, крупные машинки, игрушки-каталки, сенсорные коврики, вкладыши, ящички для проталкивания геометрических форм и т. д., а так же игровой материал для сюжетных игр: куклы, игрушки - животные крупных размеров, крупная игрушечная мебель, предметы уюта крупных размеров, имитаторы жилища (ширма-домик, переносная палатка, мягкий строительный материал для моделирования пространства самим воспитанником) и многое другое
Материально-техническая база ДОУ постоянно пополняется:
- Спортивный инвентарь.
- Столы и стулья по возрастным группам.
- Детские кровати и шкафчики (по количеству воспитанников).
- Музыкальные проигрыватели по количеству групп.
- Детская игровая мебель (мягкая мебель в каждой группе, мягкие конструкторы, театральные ширмы, «парикмахерские», «магазины», и т. д.).
- Кухонное оборудование
- Методические пособия и литература.
Учебные кабинеты и игровые центры приспособлены для воспитанников с ОВЗ и детей-инвалидов. Создана Игротека со специальным оборудованием, помогающая детям с особыми образовательными потребностями. Доступ в здание лиц с ОВЗ обеспечен за счет спец. устройства: кнопки для вызова помощника.
Условия питания соответствуют САНиПИН и обеспечиваются аутсорсинговой компанией.
Охрана здоровья обеспечивается путем щадящего режима, специальных занятий и наличием медицинского персонала (в штате 1 медсестра). Такие условия помогают лицам с ОВЗ и детям-инвалидам.
Электронные образовательные ресурсы, личные сайты педагогов, странички в соц.сетях приспособлены для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами и их родителями (законными представителями).
В группах созданы условия для всестороннего развития воспитанников:
Познавательное развитие: в группах имеется необходимый набор дидактических пособий для проведения непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками: раздаточный и наглядный материал.
Речевое развитие: во всех группах оформлены книжные центры, имеются дидактические игры, пособия с учетом возрастных и педагогических требований.
Художественно-эстетическое развитие: в группах имеется оборудование для развития театрализованной деятельности в соответствии с возрастными особенностями воспитанников: ширмы, различные виды театров (настольный, теневой, пальчиковый, кулачковый, варежковый, на фланелеграфе).
Социально-коммуникативное развитие: для игровой деятельности подобран необходимый игровой материал, наборы кукольной мебели и посуды, дидактические игры, настольно-печатные игры, атрибуты к играм с правилами, сюжетно-ролевым играм и т. п.
Физическое развитие в ДОУ ведётся по образовательной программе ДОУ в соответствии с ФГОС. Систематически осуществляется медико-педагогический контроль, за состоянием здоровья дошкольников, два раза в год проводится мониторинг физического развития. Организация двигательной активности воспитанников решается комплексно в течение всего дня, через:
• организованную образовательную деятельность в образовательной области «Физическая культура»;
• оздоровительный бег (весна, лето, осень);
• гимнастику (утренняя, после дневного сна);
• закаливающие мероприятия;
• рациональное питание;
• подвижные игры и физкультминутки;
• прогулки.
Экологическое направление в ДОУ осуществляется на основе образовательной Программы ДОУ.
На территории детского сада посажены разные деревья, кустарники; огород, цветники с многолетними и однолетними растениями, где воспитанники имеют возможность изучать, наблюдать, наглядно познавать окружающий мир. Организованную образовательную деятельность в образовательной области «Познание», направленное на экологию и ознакомление с окружающим природным миром, с воспитанниками младшего и старшего дошкольного возраста проводят воспитатели. Для развития представлений о человеке в истории и культуре имеются: детские энциклопедии, библиотека детской художественной литературы, мини-музеи.
Организованная образовательная деятельность в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (Музыка) осуществляется по образовательной программе ДОУ.
В ДОУ оборудован музыкальный зал, в котором имеется:
- фортепиано;
- музыкальный центр;
- наборы народных музыкальных инструментов;
- куклы для театрализованной деятельности;
- микрофон;
- музыкально-дидактические игры;
- мультимедийное оборудование,
Материально техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
Наличие условий для пребывания
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| Кабинет учителя-логопеда, педагога-психолога, музыкальный зал, спортивный зал. | В дошкольном учреждении оборудованы кабинеты: кабинет учителя - логопеда, кабинет педагога - психолога, музыкальный зал, спортивный зал, для детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, где дошкольники совместно с педагогом могут экспериментировать, исследовать, проводить различные опыты, мастерить и заниматься творчеством. В центрах представлен большой демонстрационный и раздаточный материал, картотеки и инвентарь. | В дошкольном учреждении оборудованы кабинеты: кабинет учителя - логопеда, кабинет педагога - психолога, музыкальный зал, спортивный зал, для детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, где дошкольники совместно с педагогом могут экспериментировать, исследовать, проводить различные опыты, мастерить и заниматься творчеством. В центрах представлен большой демонстрационный и раздаточный материал, картотеки и инвентарь. |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | отсутствует | отсутствует | отсутствует |
Информация о наличие библиотек для практических занятий, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ В дошкольном образовательном учреждении методический кабинет и кабинеты специалистов обеспечены методическими пособиями, дидактическими материалами. В игровых комнатах групповых ячеек имеются центры чтения художественной литературы, в которых имеется библиотека разных жанров и направлений соответственно возрасту детей, их психологическому и физическому развитию. Информация о наличие объектов спорта для практических занятий, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для занятий физкультурой в ДОУ используются физкультурный зал, уличная спортивная площадка. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. В состав физкультурного оборудования входят: скамейки, обручи пластмассовые, мячи набивные, мячи резиновые, стойки для прыжков в высоту, спортивные уголки, гимнастические палки, индивидуальные коврики и т.д. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. В каждой игровой комнате имеется центр физического развития, в котором имеется инвентарь для спортивных игр, спортивных развлечений, в том числе и с ОВЗ. |
| Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | отсутствует | отсутствует | отсутствует |
Информация о наличие библиотек для практических занятий, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ В дошкольном образовательном учреждении методический кабинет и кабинеты специалистов обеспечены методическими пособиями, дидактическими материалами. В игровых комнатах групповых ячеек имеются центры чтения художественной литературы, в которых имеется библиотека разных жанров и направлений соответственно возрасту детей, их психологическому и физическому развитию. Информация о наличие объектов спорта для практических занятий, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для занятий физкультурой в ДОУ используются физкультурный зал, уличная спортивная площадка. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. В состав физкультурного оборудования входят: скамейки, обручи пластмассовые, мячи набивные, мячи резиновые, стойки для прыжков в высоту, спортивные уголки, гимнастические палки, индивидуальные коврики и т.д. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. В каждой игровой комнате имеется центр физического развития, в котором имеется инвентарь для спортивных игр, спортивных развлечений, в том числе и с ОВЗ. |
| Спортивный зал | РБ, с.Архангельское, ул.Советская,146 | 34,6 | 30 |
Информация о наличие объектов спорта для практических занятий, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для занятий физкультурой в ДОУ используются физкультурный зал, уличная спортивная площадка. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. В состав физкультурного оборудования входят: скамейки, обручи пластмассовые, мячи набивные, мячи резиновые, стойки для прыжков в высоту, спортивные уголки, гимнастические палки, индивидуальные коврики и т.д. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. В каждой игровой комнате имеется центр физического развития, в котором имеется инвентарь для спортивных игр, спортивных развлечений, в том числе и с ОВЗ. |
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам. Прямой доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной общеобразовательной программой Учреждения.
Инструкция для сотрудников о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет - отсутствует, в связи с тем, что воспитанники Учреждения не имеют прямого доступа к сети Интернет.
С 1 сентября 2012 г. Вступил в силу федеральный закон РФ от 29.12.2010г. № 436 - ФЗ."О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В Учреждении созданы не в полном объеме материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа воспитанников с ОВЗ и инвалидов с сохранной возможностью самостоятельного передвижения. В дошкольном учреждении лестницы оборудованы детскими перилами, крыльцо детского сада оборудовано пандусами. Туалетные комнаты не оборудованы для детей инвалидов. Затруднен доступ к местам занятий, нет лифта для подъема детей с ОВЗ и инвалидов на второй этаж
Для перемещения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья внутри здания имеются широкие коридоры, дверные проемы. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации, голосовым оповещением.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии